اسئلة تم الاجابة عليها من قبل مرفت إبراهيم

هذه الحالات نادرة الحدوث كونه يمكن ان يخطأ المعلم في  معلومة معينة أو جزىية تسقط سهوآ أثناء الشرح و

المعلم يكون حريص على تقديم المادة العلمية بشكل متقن ويفهمها جميع الطلبة على اختلاف مستويات إلا ما ند

أولا لازم نكون عارفين أنه رقم الدورة يدل على عدد مستويات الالكترونات حول النواة  والشحنة السالبة

أولا / اسال الله لك التوفيق في الامتحانات  ثانيآ /  عزيزي الطالب الوقت يمر سريعا واليوم نحن في ال

اخر ما تم نشره بما يخص مسابقة مستقبلي في ارقام  أطلقت وزارة التربية والتعليم في تاريخ 21-11-20

غالب /فعل ماضي مبني على الفتح  النوم / فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على أخره جفونها / مفعو

فضلت / فضل فعل ماضي مبني على السكون لاتصاله بتاء الفاعل المتحركة والتاء ضمير متصل مبني على الضم في م

ھنا استخدم اسم الإشارة هذه للمؤنث القريب وبذلك نقول أن الغرض منها التخصيص أنه خصص الرماح وقال مثلكم

الإبل خمس ليس أقل من ذلك زكاة، ونصاب الغنم أربعون ليس أقل من ذلك زكاة، ونصاب البقر ثلاثون ليس أقل م

الوقت كالسيف إن لم تقطعه قطعك  .... استغلال وقت الفراغ الاستغلال الأمثل  .... حياتنا عبارة عن أو

في الاتحاد قوة وفي التفرق ضعف  نستفيد من ذلك أن الانسان يجب أن يكون في تعاون مع أخوته في بيته مع اص

أولا نكتب المعطيات  ك = 10 طن = 10000 كجم ق٢ = وزن الشاحنة       = الكتلة ×عجلة الجاذبية   

وهذه الحالة من محدودية وندرة الموارد حالة مستمرة حتى مع التقدم البشري والتطور التكنولوجي، ستبقى مشكل

إن / حرف نصب وتوكيد مبني على الفتح لا محل له  حما / اسم إن منصوب بالآلف لانه من الأسماء الخمسة وهو

هيدروجين كربونات الصوديوم هي بيكربونات الصوديوم عند تفاعلها في الماء ينتج  هيدروكسيد الصوديوم (Na

لو لاحظت من الشكل الارتفاع هو الضلع المقابل للزاوية 30 أي أن جا 30 =المقابل / الوتر 0.5 = الارتفاع

عدد المولات = الكتلة / الكتلة المولية  الكتلة = عدد الولات × الكتلة المولية للمركب  الكتلة = 1.8 ×

لاحظ هنا المعطى 80كيلو اذآ كتلة  وليس الوزن  وحتى يتحرك الصاروخ لأعلى يجب أن تؤثر عليه قوة أكبر م

الواو / واو استئنافية حرف مبني على الفتح لا محل له من الاعراب  رفعنا / رفع / فعل ماضي مبني على السك

نطبق نظرية فيثاغورس ثم نعوض مباشرة بالمعطيات لاحظ الجواب سيكون بالمتغيرات ( الرموز) مربع الوتر =